Dans son ouvrage-programme, dénommé « Une Nouvelle Guinée est Possible », Mohamed Cissé, président du parti La Nouvelle Guinée (LaNG), consacre une analyse approfondie aux différents secteurs sociopolitiques du pays. Parmi les thèmes abordés, le chapitre intitulé “L’Éducation” se distingue par son ambition de transformer en profondeur un système éducatif guinéen en crise. Ce chapitre révèle non seulement un constat sans concession des faiblesses actuelles, mais également une vision structurée et audacieuse pour l’avenir.
Un système éducatif en crise
Mohamed Cissé met en lumière plusieurs dysfonctionnements majeurs freinant le développement éducatif en Guinée :
• Manque de formation et de supervision des enseignants, entraînant une baisse de la qualité de l’enseignement ;
• Infrastructures insuffisantes et obsolètes, ne permettant pas un apprentissage optimal ;
• Salaires dérisoires et absence de protection sociale pour le personnel éducatif ;
• Déconnexion entre les filières scolaires et le marché de l’emploi, rendant les diplômés souvent inadaptés aux réalités économiques.
Ces lacunes, selon l’auteur, entravent le développement global du pays. Pour Mohamed Cissé, l’éducation est le pilier d’une société stable, compétente et unie.
Des réformes ambitieuses pour une éducation de qualité
Face à ces défis, l’homme politique et son parti proposent un plan de réformes éducatives ambitieuses, à mettre en œuvre dès les 100 premiers jours de leur éventuelle gouvernance. Voici les mesures phares :
1. Organisation des états généraux de l’éducation : Une plateforme de concertation réunissant enseignants, parents et autorités pour diagnostiquer les maux du secteur et proposer des solutions adaptées.
2. Formation continue et recrutement rigoureux des enseignants : Professionnaliser la fonction enseignante pour garantir un enseignement de qualité.
3. Revalorisation des salaires et instauration d’une assurance maladie : Motiver et protéger les enseignants, qui sont le socle du système éducatif.
4. Modernisation des infrastructures scolaires : Construction d’écoles modernes et rénovation des établissements existants.
5. Réforme des parcours scolaires : Suppression des examens intermédiaires (CEE et BEPC) pour instaurer une scolarité obligatoire et continue de 13 ans.
6. Orientation professionnelle après le BAC : Création de passerelles claires vers l’enseignement supérieur ou la formation technique en fonction des aptitudes des étudiants.
Une vision à long terme pour l’éducation
Mohamed Cissé place cette réforme dans une perspective de 30 ans, visant à bâtir une société où l’éducation serait un outil pour transcender les divisions ethniques et sociales. L’objectif est de former des citoyens compétents, capables de contribuer au développement économique et à la stabilité politique du pays.
Un engagement pour le futur
Le chapitre “L’Éducation” illustre la détermination de La Nouvelle Guinée à faire de l’éducation une priorité nationale. Mohamed Cissé ne se contente pas de diagnostiquer les problèmes, mais propose des solutions concrètes, réalistes et porteuses d’espoir. Si ce programme venait à être mis en œuvre, il pourrait marquer un tournant décisif dans l’histoire éducative de la Guinée.
Avec ce livre-programme, Mohamed Cissé invite les Guinéens à rêver d’une nation forte, unifiée et compétente, où l’éducation serait le levier de tous les progrès.
Fodé Camara pour avenirguinee.org
